Vzdělávání v oblasti informačních a telekomunikačních technologií

Silně konkurenční prostředí moderní společnosti klade značné požadavky na systematické celoživotní vzdělávání pedagogů působících na úrovni vzdělávacího systému středního školství. Současný edukační systém prozatím nenabízí žádné centralizované a koordinované řešení pro soustavné vzdělávání pedagogů a dalších pracovníků škol v oblasti ICT. Proto je jejich profesionální růst omezen na samostudium, několikaleté dálkové studium či absolvování samostatných specializovaných vzdělávacích kurzů.

Ze studie Networking Skills in Europe společnosti IDC vyplývá, že v posledních letech se v celoevropském měřítku projevuje nedostatek odborníků s dobrými znalostmi ICT. Ze stejné studie také vyplývá, že tento trend bude pokračovat a nejhorší situaci očekávají v zemích střední a východní Evropy v následujících deseti letech.

Tyto možnosti jsou však finančně i časově značně náročné a nejsou cíleně zaměřeny na danou zájmovou skupinu, která potřebuje získat znalosti moderních ICT systémů. Výrazným omezením bývá i skutečnost, že často vzdělávací organizace, nabízející dálkové studium či specializovaná školení, se nenachází blízko bydliště zájemců. Přitom, připravovat kvalitní absolventy odborných SŠ a uchazeče o VŠ studium není možné bez průběžného vzdělávání pedagogů v oblasti ICT a bez zavádění aktuálních komunikačních a informačních technologií do jejich výuky.

Co vám ICT Akademie přinese?

• získání bezplatné účasti ve vzdělávacích programech ICT
• iniciace profesního a finančního růstu v zaměstnání
• splnění nových požadavků na vlastní iniciativu a systematické sebevzdělávání pedagogů
• snadná dostupnost vzdělávacích programů v blízkosti bydliště vedoucí k časové i finanční úspoře
• možnost volby vzdělávacího programu dle osobního zájmu a profesního zaměření
• dlouholetá tradice, vysoká odborná úroveň a rozsáhlé technické zázemí výuky na VUT v Brně
• získání výukových materiálů s možností jejich dalšího využití v rámci odborného působení frekventanta kurzu
• možnost přímého ověření a prohloubení získaných znalostí při praktické výuce na VUT v Brně
• možnost získání poznatků z oblasti vysokoškolského vzdělávacího systému technického charakteru, které mohou zprostředkovat svým žákům
• navázání perspektivních kontaktů s pedagogicko-vědeckými pracovníky VUT

Zahajujeme vzdělávací program

Zahájení ICT Akademie plánujeme na září roku 2010. Výuka frekventantů bude probíhat zpravidla ve všední den. Každý program bude trvat jeden semestr, během kterého se frekventanti budou vzdělávat ve čtyřech různých kurzech. Rozsah výuky jednoho programu bude týdně 8 hodin. Jedná se o podobný systém výuky jako je tomu v rámci bakalářského nebo magisterského studia kombinované formy na FEKT VUT v Brně, které je již dlouhá léta akreditováno.

Inovujeme způsob výuky

Výraznou inovaci oproti klasické formě výuky představuje aktivní zapojení frekventantů vzdělávacích programů do vysokoškolského výukového procesu. Z důvodu prohloubení teoretických znalostí získaných během prvních osmi týdnů v semestru budou frekventanti zapojeni ve zbývající části semestru do návrhu a vedení vybraných praktických cvičení z absolvovaných kurzů. Tímto způsobem získají praktické zkušenosti z oblasti přípravy výuky, využití technického vybavení a způsobu vedení výuky na úrovni terciálního vzdělávání. Tyto zkušenosti budou velice cenné při přípravě žáků středních škol na vysokoškolský vzdělávací systém.

Zdokonalujeme pedagogy středních škol

Výstupem aktivity budou vyškolení pedagogové středních škol a středoškolských zařízení. Kapacita jednotlivých programů je koncipována tak, aby každý z nich mohlo úspěšně absolvovat 20 frekventantů. Celkově předpokládáme, že během řešení projektu programy absolvuje až 120 frekventantů (první rok 2x20, druhý rok až 4x20). Cílem je, aby každý vzdělávací program úspěšně absolvovalo minimálně 80% uchazečů, kteří získají kromě aktuálních teoretických poznatků a informací z oboru i praktické zkušenosti z oblasti přípravy výuky, využití technického vybavení a způsobu vedení výuky na úrovni terciálního vzdělávání.

Úspěšní frekventanti získají certifikát VUT o absolvování programů ICT Akademie. Předpokládáme, že získané zkušenosti SŠ pedagogů budou velice cenné při přípravě žáků středních škol na vysokoškolský vzdělávací systém.